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关于组织开展第十三届暨南大学本科课程教学竞赛暨第七届全国高校教师教学创新大赛校内选拔赛的预通知
发布单位:校区本科教学管理办公室 发布时间:2026-09-16 11:41:11 浏览次数:11

各教学单位:

为进一步提升教师教学能力,持续发挥以赛促教重要作用,做好第十三届暨南大学本科课程教学竞赛暨第七届全国高校教师教学创新大赛校内选拔赛(拟于2026年11月底前完成)组织工作,便于各教学单位和有意向参赛的教师提前准备,现将有关事项预通知如下。

一、参赛对象

大赛设新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学、新教师等赛道。比赛内容包括教学创新成果报告、现场教学授课、教学创新成果汇报及现场提问等。

参赛教师(团队)须是我校在职在岗教师,以一门进入培养方案的本科层次课程参赛,主讲教师近5年对参赛的本科课程讲授2轮及以上(截至本学期末)。以个人或团队形式报名,鼓励以团队形式参赛,团队由1名主讲教师和不超过3名团队教师组成。(其中,产教融合赛道必须以团队形式参赛,团队成员至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师,且深度参与教育教学时间须达到2年及以上。)鼓励跨学科、跨学院组建团队参赛。

有意参赛的教师,可参照上一届赛事赛道、比赛程序及材料格式等要求先行筹备。

第六届国赛赛事通知链接:

http://nticct.cahe.edu.cn/engine2/d/70460933/13411689/0/12788296?t=34609497&p=2439610

二、参赛教师前期可准备事项

(一)尽早谋划确定参赛课程、拟报赛道和团队成员,明确团队成员在课程建设和教学改革中的实际贡献。

(二)系统梳理课程建设与教学创新成果。围绕教学中的真实问题,凝练创新理念和总体设计,厘清主要举措、创新成效及推广价值,参照拟参赛赛道要求,形成问题、举措、成效相互印证的材料。

(三)同步整理支撑材料。可提前汇总课程基本信息、近5年教学情况、代表性教学获奖和人才培养成果,以及学生学习成果、评价数据、典型案例等。

(四)准备校赛参赛材料。校内选拔赛比赛材料包括:1份教学4000字以内的教学创新成果报告、1节现场教学授课的PPT及1份对应的课程教学设计、1个教学创新成果汇报PPT。

材料最终要求以正式通知为准。

三、赛事组织实施

(一)竞赛阶段

赛事分学院遴选推荐、学校决赛两个阶段。

(二)竞赛组织要求

所有本科教学单位均须组织开展遴选推荐,明确专人负责赛事组织。医学部所辖教学单位由医学部统一组织,各校区以校区或以学院为单位组织,由校区自定。请各学院(单位)做好赛事宣传、参赛教师发掘和前期指导,为有意向参赛教师提供必要支持。选拔形式可以参照学校决赛举行院级选拔赛,也可根据实际情况自行制定推荐方案。

各本科教学单位应建立双重推荐机制:

申报通道。符合条件的在职在岗专任教师均可申报,鼓励跨学科、跨学院组建团队参赛。

推荐通道。发现、挖掘真正扎根教学一线、热爱教学、心系学生成长的教师(团队)。确保大赛不仅重视“创新能力”,更重视“教学情怀”,真正让热爱教学、擅长教学的教师脱颖而出,成为教学创新的标杆与引领者。

教授参赛:动员引导教授结合自身学术积淀与教学经验,打造体现高阶思维培养、科教融合、跨学科融合的优质教学成果,形成“教授带头创新、青年教师紧跟提升”的良性互动格局。

学院选拔工作的宣传发动和组织培育情况、各职称段教师参与情况及选拔结果、大赛成绩等,是优秀组织奖评选的核心依据。

(三)学院遴选推荐时间要求

各学院遴选推荐应于10月底前结束,并报送推荐参加学校决赛汇总表、参赛教师参赛材料及赛事工作总结。

四、其他事项

(一)请各学院(单位)高度重视本次竞赛工作,有组织地广泛动员、深度挖掘,持续扩大参赛覆盖面,充分发挥竞赛以点带面的引领示范作用。

(二)参赛教师应保证参赛材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师(团队)自行承担相应责任。

(三)本次竞赛工作由本科生院教师发展中心具体组织。工作联系人:刘骏骁,胡希茜,骆程;电话:85222162;邮箱:ojsfzzx@jnu.edu.cn;工作地点:校本部行政办公楼337室。珠海校区联系人:何冬红;电话:8505355;地点:行政楼143室。

(四)其他未尽事宜,将在正式通知中明确。

特此通知



本科生院教师发展中心

2026年9月15日